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拓展培训项目介绍—破冰训练

  拓展训练破冰,其实就是开场白,目的就是让队员们了解拓展培训的意义和要达到的预期效果。

  拓展训练破冰目标是:

  1、使队员能主动同别人接触交流,达到相互熟悉增进了解

  2、打破人与人之间的隔阂,让队员在短时间内增进熟识度,尽快融入活动中来。

  3、活跃气氛,加速队员之间的了解,调动队员的积极性和活动热情。

  4、建立团队领导班子,实现团队新组合,提升小组成员的合作能力。

  拓展训练破冰的目的:

拓展培训项目介绍—破冰训练

 


       1、用特殊的形式加快队员之间相互了解

  2、介绍培训的基本情况,提升队员参与的热情

  3、初步形成热烈的团队氛围,为接下来的拓展训练活动做好心理准备

  拓展训练破冰完整流程:

  A、称呼——问好——欢迎——自我介绍

  B、反问学员:

  1、下面的学员谁以前参加过拓展训练?

  2、什么叫拓展训练? 回答:1、不知道。2、拖出去展示自己。3、培训团队活动的活动。等等

  C、简单介绍拓展训练的起源(可以换个类似于拓展训练起源的情景或者是“交换苹果”道理)、项目、现在的发展等等。

  D、既然我们是来做团队活动的,那我们来做个拓展中一个破冰的小项目——相互问好(1、2报数。喊一的人向右转,喊二的人向左转——伸出双手,手拉手,对方的双眼看着对方。——大家互相喊:好、很好、非常好、见到你真好)。(在室内的活动中学员是坐在椅子上的。椅子据学员的人数来排,每排都是双数,如:学员40个,每排6个或者8个。)

  E、完成后。反问:人多力量大? 背景:一人技短、两人技长。一个势孤两力大,三人能叫河搬家。三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。等等回答:肯定的和否对都有。教练这个时候可以做个小游戏——梅花棍(用一根指头把一根棍子顶起,使他平衡。然后站起来蹲下去,测算时间。先教练做,再叫一位学员做,再叫两位、三位、四位、测算时间)。结果:人越多来回时间反而越多。得出:人多不一定力量大。

  F、分析团队两个字拆字法:团可以分成一个圆和一个才队可以分成一个耳朵和一个人两种解释:1、一群有才能的人听一个人的话。2、有口才的人对着一群有耳朵的人说话,这就是团队。

  G、游戏:我们是一支快乐的拓展训练团队。做法:队员都站起来,伸出双手交叉,喊一的时候往左转拍下旁边人的肩大家齐声叫我。,喊二的我们的时候往右转拍下旁边人的肩大家齐声叫我们,以此类推,知道喊到七全说。

  H、团队组建教练可以这么说:我看大家都做不住了,那么我们接着做我们下面的活动吧! 1、队长2、队花3、队菲4、队名(不能带有攻击性。EG:有一队叫什么猎鹰,另一队叫拔毛)5、队旗(队部倒,旗永远不倒) 6、队歌(不能是国歌,是军歌的话要改歌词)7、队训(一般是8个字)8、队形展示

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